Información General

En nuestra institución consideramos como un pilar fundamental, el que nuestra propuesta de trabajo esté fundamentada en una Educación Integral, donde se respeten y promuevan las etapas de desarrollo de los niños y niñas.

El centro de nuestro proceso educativo es el niño y la niña, donde cada uno de ellos y ellas participan activamente del mismo.

Cada nivel plantea y desarrolla estrategias para fortalecer y favorecer el desarrollo integral en nuestros (as) estudiantes: para ello se trabajan las áreas psicomotriz, congnitiva-lingüística y socioemocional.

Nuestra experiencia pedagógica se apoya además en la Teoría de la Múltiples Inteligencias, por lo que se considera de suma importancia que las actividades a realizar contemplen cada una de las inteligencias desde una perspectiva integral.

Se incorpora la estrategia de Juego – trabajo la cual le ofrece al niño y a la niña la posibilidad de  contar con diferentes espacios, elementos y materiales para  realizar su aprendizaje mediante el diálogo, la comunicación, la interrelación, la construcción, el interactuar en diferentes escenarios, etc.

Mediante esta metodología, los niños y niñas cuentan con los estímulos necesarios para la resolución de problemas por medio de la experimentación.